2021 - Animation / Alimentation des RS (FB, snapchat…)/ Booster sa visibilité sur les réseaux sociaux
Lieu de la formation : A distance
Durée : 3 jours
Nombre total d’heures de formation : 14
Date(s) : 6 avril, 7 avril, 8 avril
Tarif de la formation
660 € net de taxes
Pour demande de prise en charge de la formation auprès de l’OPCO :
- N° de Déclaration d'Activité : 76340953834
- N° SIRET : 83203963000039
Salariés de droit privé des organismes institutionnels du tourisme, n'oubliez pas de faire votre demande de prise en charge auprès de l'AFDAS !
Public cible
Conseillers en séjour, Community Managers, Chargés de communication
Niveau de la formation
Perfectionnnement
Pré-requis
Etre en charge de l'animation et la production sur les réseaux sociaux
- Nombre de personnes : 12
- Code action : 25027
- Lieu : A distance
Intervenants
Dominique DUFOUR, Comanaging
Un intervenant expert dans le domaine des réseaux sociaux de manière opérationnelle dans de nombreux secteurs d’activités (entreprises, secteur culturel, freelances, etc.), et avec parallèlement une très bonne expérience du milieu touristique.
Objectifs
- Connaître les dernières tendances & bonnes pratiques sur les réseaux sociaux
- Optimiser sa stratégie et dynamiser sa présence sur les réseaux sociaux
- Créer des contenus performants en respectant une ligne éditoriale transmedia
- Développer et dynamiser ses communautés sur Facebook
- Mesurer la performance de ses réseaux sociaux par la création de tableaux de bords
- Réaliser des publicités sur Facebook / Instagram
Programme
Jour 1
- Matin - Partie n°1 - Algorithme Facebook et création de contenus performants
Comprendre l’algorithme et bien l’utiliser au service de ses contenus / Le storytelling, le videotelling, le picture marketing, l’instantané : comment les intégrer pour dynamiser vos contenus pour vos communautés ? Exemples
Atelier individuel - Identifier ses meilleures publications et revisiter son calendrier éditorial en fonction de ses réussites éditoriales & des dernières évolutions
- Après-midi -Partie n°1 - Algorithme Facebook et création de contenus performants (suite)
Le style et le ton sur les réseaux sociaux : Comment optimiser ses contenus en fonction de sa ligne éditoriale / Atelier en binôme - Créer les déclinaisons d'un contenu sur plusieurs plateformes / Mise en commun et débrief
Jour 2
- Matin - Partie n°2 - Produire des formats vidéos engageants
Comment faire une vidéo à la “brut” / Comment organiser un Live
Atelier en binôme - Créer 1 contenus vidéo à la “brut” avec ses déclinaisons pour vos différentes plates-formes / Mise en commun et Débrief
Atelier individuel - Formaliser une fiche descriptive de préparation d’un Live (objectifs, messages, organisation, communication,…)
- Après-midi - Partie n°3 - Mesurer ses performances et faire de la publicité
Comprendre les statistiques et les traduire en actions efficaces / Faire de la publicité Facebook & Instagram /Atelier individuel - création d'un tableau de bord de suivi / Création d'une campagne publicitaire
Présentation & organisation du Challenge "Djeunz" organisé le lendemain (se rendre attractif auprès des jeunes) - Constitution des équipes
Jour 3
- Matin - Partie n°4 - Développer ses communautés auprès des cibles jeunes
Comprendre et utiliser Snapchat / Quelles opportunités avec TikTok ? / Diversifier ses contenus courts vidéo avec Reels (Instagram) / Atelier - Réalisation du challenge "Djeunz"
- Après-midi - Partie n°4 - Développer ses communautés auprès des cibles jeunes (suite)
Atelier - Réalisation du challenge "Djeunz" (finalisation)
Le challenge "Djeunz" : présentation des productions et débrief
Bilan de la formation & évaluation des acquis
Renseignements complémentaires, méthodologie, méthode pédagogique
- Méthodes pédagogiques
- Progression pédagogique : connaître, comprendre, appropriation, analyse, synthèse
- Formation-action très opérationnelle
- 50% théorie / 50% pratique
Un outil de veille partagée sur Padlet sur les stratégies et actions ambassadeurs (disponible pour les participants pendant une durée d'un an après la formation)