Muscler son couteau suisse : développer ses compétences transversales en animation de réseau pour gagner en impact

Lieu de la formation : Montpellier
Durée : 1 jour
Nombre total d’heures de formation : 7
Date(s) : 3 février 2026

Tarif, cible et objectifs

Tarif de la formation

Salariés de droit privé : 260 € net de taxes.

Pour demande de prise en charge de la formation auprès de l’OPCO :
N° de Déclaration d'Activité : 76340953834
N° SIRET : 83203963000039

Salariés de droit privé des organismes institutionnels du tourisme, n'oubliez pas de faire votre demande de prise en charge auprès de l'AFDAS ! Sans convention de formation à jour dans l’espace Afdas, le CRTL au moment de la facturation, se verra dans l’obligation de facturer directement la structure.

Salariés de droit public : 190 € net de taxes.

Finalité

Identifier ses compétences, les optimiser , utiliser des outils pour faire gagner en efficacité , et valoriser ce savoir-faire auprès de son réseau et sa hiérarchie.

Objectifs opérationnels

  1.  Établir un auto-diagnostic de ses compétences hard skills et soft skills afin d’identifier ses forces et ses pistes d’amélioration.
  2. Développer les soft skills identifiés grâce à l’auto-diagnostic, afin d’optimiser ses performances en tant qu’animateur de réseau.
  3. Identifier les outils numériques permettant aux animateurs de réseau d’optimiser leur temps et de gagner en efficacité.
  4. Valoriser la polyvalence de ses compétences identifiées afin de clarifier sa posture professionnelle auprès de son réseau ou de sa hiérarchie.

 

Public cible

Animateurs/coordinateurs de réseaux (Oeno/agritourisme, Vignobles & découvertes, PARCS, PETR, OT, ADT …),
Animateurs, responsables de projets, acteurs territoriaux, collaborateurs polyvalents souhaitant renforcer leurs compétences transversales.

Pré-requis / équipement stagiaire

Être animateur, ou responsable d’un réseau de professionnels

Avoir un ordinateur portable

 

Caractéristiques et modalités

  • Durée : 1 jour
  • Nombre d’heures : 7 heures
  • Dates : 3 février 2026
  • Nombre de personnes (minimum - maximum) : 6 - 12
  • Horaires :  9h00-12h30 et 14h00-17h30
  • Lieu : Montpellier
  • Code action : 30058

Accessibilité

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. En amont de la formation, nous définissons ensemble comment vous proposer le parcours le plus adapté.

Modalités d’accès

Inscription en ligne via le formulaire ci-dessous.

Délai d’accès

Les formations du CRTL Occitanie sont accessibles de leur mise en ligne jusqu’à 15 jours avant la 1ère journée de formation (temps requis pour confirmation de la session et envoi des convocations).Passé ce délai, il est préférable de prendre contact avec le service formation pour s’enquérir des éventuelles places disponibles et des possibilités d’inscriptions en ligne.

Contacts

Sylvie Bonnefoy au 04 30 63 84 25 ou formation@crtoccitanie.fr

Intervenants

Hélène Cadeau et Laetitia Mathieu, Atout Terroir

Hélène Cadeau - 17 ans chez Hérault Tourisme en tant que chargée de Mission Tourisme et Animatrice de Réseau + 3 ans de formation en oenotourisme, de consulting en agritourisme et de facilitatrice en intelligence collective pour Atout Terroir

Laetitia Mathieu - Ancienne directrice oenotourisme + 10 ans d'expérience en consulting et formation en oenotourisme

 

Moyens mis à disposition
et méthodes pédagogiques

Moyens mis à disposition

Supports imprimés et numériques dont un kit de survie professionnel personnalisé, co-construit tout au long de la journée.
Matériel d’animation : post-its, paperboard, marqueurs, cartes de jeu, minuteur (fournis par Atout Terroir)
Accès à un ordinateur ou smartphone connecté (pour les outils digitaux) pour le formateur. Attention , les apprenants doivent se munir de leur matériel (cf. Pré-requis)
Salle modulable avec espace pour travail en sous-groupes équipé d’un rétro projecteur .

Méthodes pédagogiques

Modalités pédagogiques :
Formation organisée en présentiel
Individualisation de l’action de formation pour répondre au mieux aux besoins des apprenants.es (adaptation aux besoins individuels récoltés en amont via le questionnaire de positionnement)

Méthodes pédagogiques majoritairement « active » et «expérientielle» avec quelques moments de pédagogie « démonstrative » avec support de présentation sous forme d’un diaporama.

Suivi

Feuille d’émargement, certificat de réalisation, Attestation individuelle de fin de formation.

Evaluation

  1. Evaluation amont :
    Un questionnaire est envoyé préalablement à la formation à tous les stagiaires permettant d’identifier leur niveau sur chaque objectif et leurs attentes spécifiques liées à la formation.
    Il précise aussi les documents dont les stagiaires doivent absolument se doter pour travailler de manière opérationnelle dans les meilleures conditions lors des multiples ateliers.
  2. Pendant la formation :
    Les acquis de la formation sont évalués en cours de formation à chaque stade de la progression pédagogique par des quizz et un suivi individuel des résultats des ateliers pratiques avec une grille d'évaluation dotée de critères spécifiques.
  3. A l’issue de la formation :
    Evaluation à chaud individuelle (écrite). Elle permet de mesurer le taux de satisfaction.
  4. Evaluation à froid :
    Questionnaire écrit entre 3 et 6 mois pour mesurer la mise en pratique des acquis en situation professionnelle par le CRTL.

Programme

Jour 1 (présentiel) :  9h00-12h30

Bloc 1 – Identifier son couteau suisse
→ Explorer ses talents et ses forces grâce à un diagnostic ludique et collaboratif.
Compétences développées
C1. Établir un auto-diagnostic de ses compétences hard skills et soft skills afin d’identifier ses forces et ses pistes d’amélioration.

Bloc 2 –  Muscler ses lames : optimiser ses soft skills et son temps pour résoudre des situations d’animation collectives.
→ Ateliers pratiques et jeux collaboratifs pour renforcer communication, coopération, agilité et gestion du stress.
Compétences développées :
C2.Optimiser et développer les soft skills identifiées grâce à l’autodiagnostic afin d’optimiser ses performances en tant qu’animateur.
C3. Identifier les outils numériques permettant aux animateurs de réseau d’optimiser leur temps et de gagner en efficacité.

Jour 1 (présentiel) :  14h00-17h30

Bloc 3 – Savoir valoriser sa polyvalence
→ Etre à l’aise avec sa posture professionnelle et valoriser ses compétences
C4. Valoriser la polyvalence de ses compétences identifiées afin de clarifier sa posture professionnelle auprès de son réseau ou de sa hiérarchie.

Conclusion  – Votre kit de survie pour passer à l’action !
→ Construire sa trousse de secours, consolider ses apprentissages et poser son plan d’action.