E-learning sur le Pack Office

Moyens mis à disposition
et méthodes pédagogiques

Moyens mis à disposition

Mise à disposition d'un parcours d'auto-formation selon le niveau de connaissances et les objectifs de chaque apprenant.

Méthodes pédagogiques

Pour un logiciel, un cursus complet de formation se découpe en différents modules de niveau :

• Débutant
• Intermédiaire
• Avancé
• Expert (uniquement pour Excel)

Un module est lui-même découpé en leçons et chaque leçon propose 3 étapes dans l'apprentissage de la fonctionnalité traitée :

1.     La leçon elle-même : l'apprenant reste actif et doit exécuter les opérations demandées au fur et à mesure de l'avancement dans la leçon (instruction à suivre en mode texte ou avec le son ou les deux).

2.     Un exercice : un énoncé est donné avec un fichier de départ et un corrigé. L'apprenant réalise l'exercice en condition réelle. Le corrigé permet de vérifier la correspondance entre le travail effectué et le résultat attendu.

3.     Un quiz de 3 questions résumant la leçon

Suivi

Feuille d’émargement, certificat de réalisation, Attestation individuelle de fin de formation.
Suivi post formation : Assistance post-formation à distance (téléphone, e-mail, visio conférence) illimitée dans le temps.

Evaluation

1. Evaluation amont :
   Envoi d'un lien vers un questionnaire de positionnement permettant d'évaluer le niveau et les attentes de chaque apprenant afin de créer le parcours adapté.
2. Durant et à la fin de la formation :
   

   Les acquis des apprenants sont validés tout au long de la formation par la réalisation d’exercices et de quiz :

   ·       un quiz de 3 questions à la fin de chaque leçon ;

   ·       un quiz de 40 questions à la fin de chaque module 

3. A l’issue de la formation :
   Evaluation à chaud individuelle (écrite). Elle permet de mesurer le taux de satisfaction.
4. Evaluation à froid :
   Questionnaire écrit entre 3 et 6 mois pour mesurer la mise en pratique des acquis en situation professionnelle par le CRTL.