Formation de formateurs occasionnels

Lieu de la formation : Montpellier
Durée : 3 jours
Nombre total d’heures de formation : 21
Date(s) : 20, 21 novembre et 12 décembre 2025

Tarif, cible et objectifs

Tarif de la formation

Salarié de droit privé : 605 € net de taxes.

Pour demande de prise en charge de la formation auprès de l’OPCO :
N° de Déclaration d'Activité : 76340953834
N° SIRET : 83203963000039
Salariés de droit privé des organismes institutionnels du tourisme, n'oubliez pas de faire votre demande de prise en charge auprès de l'AFDAS ! Sans convention de formation à jour dans l’espace Afdas, le CRTL au moment de la facturation, se verra dans l’obligation de facturer directement la structure.

Salarié de droit public : 585 € net de taxes.

Finalité

Concevoir, animer et évaluer une formation. Intégrer
la notion d'empathie dans une action de transfert des
savoirs.

Objectifs opérationnels

  1. Connaître les différentes méthodes et techniques pédagogiques

  2. Concevoir un scénario pédagogique

  3. Disposer de techniques de gestion de groupe

  4. Instaurer une démarche de de veille et de documentation permettant de maitriser son sujet en permanence

 

Public cible

Responsables accueil, chargés accompagnement des pros, relais OT.... toute personne étant amené à former des personnes en interne ou en externe

Pré-requis / matériel stagiaire

Disposer d'une adresse mail et d'un compte google.

Caractéristiques et modalités

  • Durée : 3 jours
  • Nombre d’heures : 21 heures
  • Dates : 20, 21 novembre et 12 décembre
  • Nombre de personnes (minimum - maximum) : 6 - 12
  • Horaires : 9h00-12h30/14h00-17h30
  • Lieu : Montpellier
  • Code action : 29014

Accessibilité

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. En amont de la formation, nous définissons ensemble comment vous proposer le parcours le plus adapté.

Modalités d’accès

Inscription en ligne via le formulaire ci-dessous.

Délai d’accès

Les formations du CRTL Occitanie sont accessibles de leur mise en ligne jusqu’à 15 jours avant la 1ère journée de formation (temps requis pour confirmation de la session et envoi des convocations). Passé ce délai, il est préférable de prendre contact avec le service formation pour s’enquérir des éventuelles places disponibles et des possibilités d’inscriptions en ligne.

Contacts

Sylvie Bonnefoy au 04 30 63 84 25 ou formation@crtoccitanie.fr

Intervenants

Maren Scapol, MS Formation

Formatrice indépendante depuis 2012 dans des domaines d'intervention autour de la pédagogie, l'ingénierie de formation, le management et les RPS/QVT. conception et animation de formations de formateur (occasionnel et permanent), tuteur, maître d'apprentissage pour des entreprises publiques (dont Police Municipale et Sapeurs Pompiers) et privées. Référente AFEST. Chargée de développement des compétences à la FROT Sud de 2020 à 2021 avec la conception et l'animation d'une formation sur l'entretien professionnel avec un taux de satisfaction de 97%.                                                                        

Moyens mis à disposition
et méthodes pédagogiques

Moyens mis à disposition : 

Powerpoint, exercices pratiques, études de cas, exercices ludiques, escape game, vidéo,  supports métier, outils méthodologiques,                                                                 

Accompagnement en intersession pour la construction individuelle d'une séquence de formation (mail, téléphone, visio).  

Mises en situation en J3 : animation d'une séquence de formation suivi d'un débriefing avec tous les participants pour valider les aspects pertinents et trouver des solutions pour les points d'amélioration.        

Méthodes pédagogiques :

Les méthodes et techniques pédagogiques s’appuient sur les principes de la pédagogie active : de multiples exercices et mises en situations permettant aux participants de l’être acteurs de leur formation, de pratiquer pendant la formation.Les participants construiront leurs apprentissages à partir des expériences vécues, d’outils et informations apportés par la formation pour commencer à les  mettre en œuvre pendant l'intersession. Coaching intersession et possibilité de conseil post-formation. 

Au-delà de la pédagogie active, l’utilisation de la pédagogie ludique permettra de faciliter la dynamique de groupe et d’apprendre dans le plaisir, facteur essentiel de compréhension et de mémorisation, comme le prouvent les récentes recherches en neurosciences.

Suivi

Feuille d’émargement, certificat de réalisation, Attestation individuelle de fin de formation. Possibilité de conseil post-formation

Evaluation

  1. Evaluation amont :
    Questionnaire
  2. A la fin de la formation :
    Quiz fin de formation sur la base du positionnement préalable, mise en situation
  3. A l’issue de la formation :
    Evaluation à chaud individuelle (écrite). Elle permet de mesurer le taux de satisfaction.
  4. Evaluation à froid :
    Questionnaire écrit entre 3 et 6 mois pour mesurer la mise en pratique des acquis en situation professionnelle par le CRTL.

PROGRAMME

JOUR 1 - 09h00-12h30

* Accueil – présentations
* Scénario pédagogique
     < utilité, structuration, contenu
* Méthodes, techniques et outils pédagogiques
     < méthodes expositives, démonstratives, interrogatives, actives

JOUR 1 - 14h00-17h30

* Méthodes, techniques et outils pédagogiques
     < techniques pédagogiques
          > collaboratives, ludiques, …
          > adaptés aux public et objectifs de chaque formation
     < outils pédagogiques :  papier, numérique, jeux,                                                            

JOUR 2 - 09h00-12h30

* Veille thématique et documentaire
* Posture : accompagnateur - facilitateur d'engagement                                 

< notions d'empathie et de bienveillance
* Adaptation au public
< astuces pour capter l’attention selon le niveau, statut, âge …

JOUR 2 - 14h00-17h30

* Gestion de groupe
     < dynamique de groupe et gestion des interactions
     < conflit socio-cognitif
* Plan d’action individuel  
     < feuille de route pour l’intersession : préparation d’une séquence de formation à animer en J3         

JOUR 3 - 09h00-12h30 et 14h00-17h30       

Animation d'une séquence de formation suivi d'un débriefing avec tous les participants pour valider les aspects pertinents et trouver des solutions pour les points d'amélioration.