"En retard, toujours en retard !": Gestion du temps et des priorités

Lieu de la formation : Montpellier/A distance
Durée : 2 jours
Nombre total d’heures de formation : 12
Date(s) : 24 et 25 mars (Montpellier), 23 mai (à distance)

Tarif, cible et objectifs

Tarif de la formation

Salariés de droit privé : 435 € net de taxes.

Pour demande de prise en charge de la formation auprès de l’OPCO :
N° de Déclaration d'Activité : 76340953834
N° SIRET : 83203963000039
Salariés de droit privé des organismes institutionnels du tourisme, n'oubliez pas de faire votre demande de prise en charge auprès de l'AFDAS ! Sans convention de formation à jour dans l’espace Afdas, le CRTL au moment de la facturation, se verra dans l’obligation de facturer directement la structure.

Salariés de droit public : 390 € net de taxes

Finalité

Définir ses priorités et ne plus courir après le temps

Objectifs opérationnels

  1. Exprimer les  5 lois de bases dans les principes d’organisation du travail et leurs conséquences concrètes
  2. Ecrire une matrice d’Eisenhower pour sa semaine de travail à venir
  3. Identifier ses voleurs de temps, prendre conscience de sa responsabilité personnelle dans les voleurs internes
  4. Recapituler les bonnes pratiques de gestion du temps et organisation du travail

 

Public cible

Conseiller en séjour/ Technicien et autre public

Pré-requis

Etre concerné par la gestion de son  temps 

 

Caractéristiques et modalités

  • Durée : 2 jours
  • Nombre d’heures : 12 heures
  • Dates : 24 mars journée et 25 mars matin (Montpellier), 23 mai matin (à distance)
  • Nombre de personnes (minimum - maximum) : 6 - 10
  • Horaires : J1 : 9h00-12h30 et 14h00-17h30 / J2 : 09h00-12h30 J3 : 10h00-12h00
  • Lieu : Montpellier et à distance
  • Code action : 29005

Accessibilité

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. En amont de la formation, nous définissons ensemble comment vous proposer le parcours le plus adapté.

Modalités d’accès

Inscription en ligne via le formulaire ci-dessous.

Délai d’accès

Les formations du CRTL Occitanie sont accessibles de leur mise en ligne jusqu’à 15 jours avant la 1ère journée de formation (temps requis pour confirmation de la session et envoi des convocations). Passé ce délai, il est préférable de prendre contact avec le service formation pour s’enquérir des éventuelles places disponibles et des possibilités d’inscriptions en ligne.

Contacts

Sylvie Bonnefoy au 04 30 63 84 25 ou formation@crtoccitanie.fr

Intervenants

Nadine Bentivenga, NB Formation

Animation de 6 sessions pour assistantes sur les adaptations dans leurs pratiques et la gestion du temps.

La formatrice amène les participants à de la réflexivité sur leurs pratiques et à de la remise en question, avec bienveillance et positivité

Moyens mis à disposition
et méthodes pédagogiques

Moyens mis à disposition

Des schémas (arbre des causes, murs des humeurs...) , dessins, cartes mentales, cartes ressources,  photo langages,  seront proposés en supports variés, tout comme des applications numériques  collaboratives utilisables en présentiel ou en distanciel ( post its colibris, jamboard, ...)
un espace numérique partagé permettra de rassembler des documents ressources et les productions
Des formulaires types proposés et/ou Co construits: les maquettes de retro planning,   plan de journée,  matrice d'Eisenhower appliquée
Le "balluchon des bonnes idées" sera le support individuel permettant de capitaliser les idées à appliquer, base pour la rédaction du plan d'action individuel 

Méthodes pédagogiques

Méthodes collaboratives prioritaires, ponctuées d'apports ciblés et courts : situations d'apports d'informations sous forme collaboratives
Travaux en sous groupes - mixage des sous groupes de façon à ce que chaque participant ait collaboré avec le maximum d autres participants idéalement toute la formation
Les méthodes sont modélisantes et permettent aux participants de vivre eux-mêmes des situations créatives et collaboratives : les échanges et l'action sont au cœur de leurs situations d'apprentissage à partie de consignes précises et rigoureuses en lien avec l' objectif de la séquence
Brises glaces stimulant l'expression et la créativité
méthode de production : le design usager, les cartes ressources, les 5 pourquoi et les 5m, le codeveloppement, le work-café.

 

Suivi

Feuille d’émargement, certificat de réalisation, Attestation individuelle de fin de formation.

Evaluation

  1. Evaluation amont :

    questionnaire amont en ligne type Google Form pour l'expression des attentes. Le positionnement se fait à l'entrée en formation par la méthode "radar" avec commentaires et présentation orale

  2. Evaluation des acquis des stagiaires : application aux plans de journée de la semaine qui suit la formation. Quizz. Plan d'action individuel en J2
    Realisations du plan d'action en J3
  3. A l’issue de la formation :
    Evaluation à chaud individuelle (écrite). Elle permet de mesurer le taux de satisfaction.
  4. Evaluation à froid :
    Questionnaire écrit entre 3 et 6 mois pour mesurer la mise en pratique des acquis en situation professionnelle par le CRTL.

Programme

J1 : 09h00-12h30

-Séquence accueil, et inclusion du groupe
- auto positionnement dans la gestion du temps : "radar personnel" avec commentaires et présentation orale (ce que chacun fait, les résultats, les objectifs qu'il se donne
- les conséquences des problèmes d’organisation du travail et de gestion du temps
- la prise de conscience de son fonctionnement personnel vis-à-vis des activités à réaliser, lien avec les compétences et les appétences
- les voleurs de temps : voleurs externes, voleurs internes
- la to do list, ses limites
- mes mauvaises habitudes ( absence d objectif de journée, la procrastination, les imprévus non prévus...)

Jour 1 : 14h00-17h30

- les 5 lois de bases dans les principes d’organisation du travail :
- l’évaluation des temps d’activités base nécessaire de la programmation
- la notion d’urgence factuellement
- la priorisation par la hiérarchisation des activités et taches selon la matrice d’Eisenhower : importance et urgence
- les taches ou activités récurrentes
- ce qui est « automatisable » dans les activités : mails types, rétro plannings, contenus pré-préparés
- la gestion des imprévus
- la gestion des mails pour que la messagerie en dicte pas complètement l'organisation de travail

Jour 2 : 09h00-12h30

- l assertivité et la communication entre collaborateurs pour hiérarchiser ses taches
- le plan de journée et la gestion de l’agenda
- les outils numériques qui peuvent aider (Trello, retro planning … )
- applications : réaliser les plans de journée pour la semaine qui suit la formation
- reprise du "radar personnel", rédaction du plan d’action personnel et séquence clôture de la formation

Jour 3 : 10h00-12h00 (à distance)

- la mise en œuvre du plan d’action , les réussites, les difficultés
- la mutualisation de bonnes pratiques testées